II. Mô tả ngắn
Thông báo về việc mở rộng đối tượng khảo sát năng lực tiếng Anh cho giáo viên tại TP.HCM nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
III. Giới thiệu
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP.HCM là cơ quan chịu trách nhiệm quản lý và phát triển giáo dục trên địa bàn thành phố. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc nâng cao năng lực tiếng Anh cho giáo viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Mục tiêu của khảo sát này là đánh giá và cải thiện trình độ tiếng Anh của đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trong các trường học.
IV. Mục đích khảo sát
Khảo sát năng lực tiếng Anh cho giáo viên được thực hiện với những mục tiêu cụ thể như sau:
- Đánh giá trình độ tiếng Anh của giáo viên: Cung cấp cái nhìn toàn diện về khả năng ngôn ngữ của giáo viên, từ đó có kế hoạch đào tạo phù hợp.
- Nâng cao chất lượng giảng dạy: Đảm bảo rằng giáo viên có đủ khả năng để truyền đạt kiến thức tiếng Anh hiệu quả cho học sinh.
- Chuẩn hóa năng lực tiếng Anh trong ngành giáo dục TP.HCM: Thiết lập tiêu chuẩn chất lượng cho đội ngũ giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục chung.
V. Đối tượng khảo sát
Đối tượng tham gia khảo sát bao gồm:
- Cán bộ quản lý: Hiệu trưởng, hiệu phó tại các trường học.
- Giáo viên: Các giáo viên giảng dạy tại các trường tiểu học, THCS, THPT công lập trên địa bàn TP.HCM.
VI. Hình thức khảo sát
Hình thức khảo sát sẽ được triển khai như sau:
- Khảo sát trực tuyến: Các giáo viên và cán bộ quản lý sẽ tham gia khảo sát qua nền tảng trực tuyến.
- Địa chỉ trang web khảo sát: https://englishsurvey.hcm.edu.vn/
- Thời gian hoàn thành khảo sát: Khoảng 90 phút.
- Các kỹ năng đánh giá: Bao gồm nghe, đọc và viết, căn cứ theo Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu (CEFR).
VII. Thời gian khảo sát
Thời gian cụ thể thực hiện khảo sát sẽ diễn ra từ ngày 23 tháng 4 đến 29 tháng 4. Cụ thể, ngày 23 tháng 4 sẽ dành riêng cho giáo viên THPT, tiếp theo là các lớp khác trong những ngày sau đó.
VIII. Kết luận
Khảo sát năng lực tiếng Anh cho giáo viên là bước đi cần thiết và quan trọng trong quá trình nâng cao chất lượng giáo dục tại TP.HCM. Nó không chỉ giúp chuẩn hóa đề khảo sát mà còn nâng cao năng lực tiếng Anh của giáo viên, từ đó góp phần cải thiện chất lượng giáo dục của toàn thành phố. Sở GD-ĐT sẽ có kế hoạch theo dõi và đánh giá kết quả khảo sát để đưa ra các phương án phát triển phù hợp.